PLANIFICACION

Escuela: Isaac Espinola

Area: Educacion Fisica

Ciclo lectivo: 2009

Curso: 4to año

Competencia: Reconocer y utilizar los diversos objetos en diferentes situaciones motrices a traves de las habilidades motrices.

Indicadores de logro:

- Utilizar la derecha e izquierda segunlo requiera la actividad.

-Ejecutar ritmos simples con pelota.

-Respetar las reglas del juego.

Contenidos conceptuales:

-Desarrollo perceptivo motor: las relaciones espacio temporales en relacion a los otros y a los objetos.

_Desarrollo corporal y organico: los movimientos y ejercicios inconvenientes.

Contenidos Procedimentales:

-Desarrollo perceptivo motor: resolucion de problemas motrices con organizacion espacio- temporo-objetal, en interaccion con otros.

-Desarrollo corporal y organico: experimantacion de formas convenientes e inconvenientes de realizar movimientos y ejercicios.

-Utilizacion de la mano derecha e izquierda segun sea el planteo de la actividad.

-Ejecucion de ritmos simples con pelota.

Contenidos Actitudinales:

-Compartir los juegos con los distintos compañeros.

-Respeto por si mismo, por los otros, sus ideas, emociones y sentimientos.

-Aprecio por las actividades realizadas.

Estrategias de enseñanza aprendizaje:

-Conduccion.

-Manipulacion de objetos.

Actividades:

Inicio:movilidad articular de miembros superiores e inferiores; desplazamientos antero posterior y laterales; elongacion.

Desarrollo:

- Manipulacion de objetos( pelotas): trabajo con los conoshaciendo dribling utizando las dos manos; en parejas trabajando la bilateralidad con pase y recepcion; trabajo de pase y recepcion agrego ritmo dedos tiempos; luego lanzamiento al aro.

-Iniciacion deportiva de basquet.

Cierre: elongacion e higienizacion; autoevaluacion.

Recursos:

- Pelotas.

-Aros.

-Conos.

Evaluacion:

- Observacion directa.

- Autoevaluacion.